POF
PIANO dell'OFFERTA FORMATIVA

Il Piano dell’Offerta Formativa dell’Istituto è stato elaborato con riferimento al D.P.R. 275/1999 e nel rispetto della L.53/2003, del D.Lgs.59/2004, delle Leggi vigenti in materia scolastica e degli indirizzi generali fissati dal Consiglio di Istituto.

Indirizzi generali del Consiglio di Istituto per elaborazione POF
 
Ogni attività dell’Istituto è finalizzata al raggiungimento del successo scolastico e formativo degli alunni, inteso come risultato massimo conseguibile in base alle caratteristiche e alle potenzialità individuali.
 
In tale ottica la scuola:
        progetta percorsi formativi curricolari improntati all’unitarietà del sapere e, nel contempo, flessibili e declinabili in base alle capacità di ciascun allievo;  amplia l’offerta formativa con attività/insegnamenti in continuità tra gli ordini di scuola e integrati all’impianto formativo curricolare; garantisce attività di sostegno/recupero e percorsi di eccellenza; amplia i processi di orientamento e continuità tra gli ordini interni e con gli Istituti Superiori del territorio; coinvolge le famiglie nel definire la personalizzazione dei percorsi didattici e orientativi; Garantisce l’assolvimento delle funzioni tutoriali. Cura la documentazione del percorso formativo compiuto da ciascun allievo.
 
Nei rapporti con i genitori l’Istituto:
        fornisce la documentazione chiara e sintetica dell’offerta formativa, delle modalità e dei criteri di valutazione; ricerca la collaborazione e l’unitarietà di intenti/principi/regole nell’educazione dei figli/alunni;  assicura modalità e tempi certi di informazione sull’andamento didattico disciplinare dei loro figli e li coinvolge nella scelta della documentazione degli apprendimenti;  organizza, su richiesta scritta e con programmazione annuale, servizi di accoglienza e sorveglianza dei bambini e degli alunni che debbono entrare a scuola in anticipo o uscire in ritardo.
 
L’Istituto opera per la valorizzazione del personale docente e ATA.
Inoltre promuove e favorisce: il senso di appartenenza e la cooperazione; l’interesse per la ricerca e la sperimentazione di nuove tecniche e strategie; il desiderio di aggiornamento e formazione.
 
L’Istituto valorizza e potenzia il CTP e la scuola carceraria
per contribuire alla creazione della società della conoscenza. Allo scopo: collabora con il territorio per individuare e dare risposte ai bisogni formativi, per costituire una rete di risorse professionali capaci di fornire un servizio agli adulti sempre più qualificato; alimenta e eroga la formazione.
 
L’Istituto collabora in modo costante con il territorio inteso come EE.LL., Agenzie Formative, Associazioni Culturali, Ricreative e Sportive, ecc.. utili alla definizione e all’attuazione del POF.